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如何作好每天的日程安排

目前我們所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，不管自我是否做過(guò)明確的計(jì)劃，至少也經(jīng)過(guò)大致粗略的構(gòu)想和安排，同時(shí)也受到學(xué)校、老師等外在因素的規(guī)定和約束，已自自然然形成了一套自我的學(xué)習(xí)與生活模式，我們也正是在這種業(yè)已形成的一般模式和框架下從事著日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。

標(biāo)簽：親子互動(dòng)，類別：日?；顒?dòng)
復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)中的作用和意義

學(xué)習(xí)是主體通過(guò)與認(rèn)知對(duì)象的相互作用，逐步對(duì)其進(jìn)行消化和吸收，并把其轉(zhuǎn)化為自身內(nèi)部成分的過(guò)程。鑒于客體對(duì)象的復(fù)雜性以及我們認(rèn)知能力的限制，這種消化吸收的過(guò)程，不會(huì)是一帆風(fēng)順、一蹴而就的。

標(biāo)簽：學(xué)習(xí)方式，類別：入學(xué)準(zhǔn)備
告訴孩子為什么要做作業(yè)呢

做作業(yè)，是所有學(xué)生幾乎每天都要面對(duì)的任務(wù)，無(wú)論是老師布置的，還是我們主動(dòng)選擇的，每天都有許多的功課要完成，做作業(yè)占據(jù)了我們很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，需要我們付出很多的辛苦和勞動(dòng)，但它卻是學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)的深化與提高具有非常重要的作用。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日?；顒?dòng)
掌握解題技巧遠(yuǎn)離“題海”戰(zhàn)術(shù)

一道習(xí)題，我們會(huì)解，能解，并且已經(jīng)解出來(lái)了，其實(shí)只是挖掘或利用了習(xí)題的部分價(jià)值和意義，在其中我們所做的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正是這些工作的缺失或低質(zhì)量的操作，才使得我們大多數(shù)人不得不陷入‘‘題?！敝?，靠大量地接觸具體事例（習(xí)題）來(lái)獲得對(duì)公式、原理的深刻認(rèn)識(shí)和變通性的把握，這實(shí)在是不得已的“笨”辦法。

標(biāo)簽：幼兒學(xué)習(xí)，類別：智能發(fā)育
治療皮膚過(guò)敏的氧化鋅

對(duì)于過(guò)敏的皮膚損害，如濕疹、蕁麻疹等，可以局部使用氧化鋅乳膏，爐甘石洗劑(主要成分為氧化鋅)，皮質(zhì)類固醇霜?jiǎng)?，尿素軟膏，以及抗菌霜?jiǎng)┘捌渌つw酊劑等。

標(biāo)簽：皮膚過(guò)敏，類別：過(guò)敏
對(duì)于男女雙性化的新認(rèn)識(shí)

男性的“有主見(jiàn)，自信心強(qiáng)”；女性的“待人接物的敏感性和情感上的表達(dá)性”，都是令人喜愛(ài)的特征。因此，為什么不可能讓它們共于一個(gè)個(gè)體之中呢？如果一個(gè)人的確是這樣做了，那么他或她就具有了雙性化色彩。

標(biāo)簽：兩性心理，類別：兩性心理
從動(dòng)物到人類意識(shí)的發(fā)生

潘菽指出，“由于有了思維活動(dòng)，人類的整個(gè)認(rèn)識(shí)活動(dòng)也就獲得了屬于人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的性質(zhì)，換言之，就成為意識(shí)。”“在人類的種族發(fā)生過(guò)程中，在其個(gè)體的發(fā)展過(guò)程中，如果能確定在什么時(shí)候，什么條件下開(kāi)始出現(xiàn)了思維，就能明確在什么時(shí)候和什么條件下開(kāi)始有了意識(shí)?！?/p>
標(biāo)簽：心理意識(shí)，類別：身心發(fā)育
關(guān)于按摩的宜忌，避免產(chǎn)生傷害

我們常見(jiàn)的傷筋疾病，即人們通常所說(shuō)由于急性扭傷、慢性勞損及老化導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的軟組織，如肌肉、肌腱、韌帶、關(guān)節(jié)軟骨等損傷，從而出現(xiàn)頸、肩、腰、腿等處的疼痛，是按摩最為見(jiàn)效的疾病。

標(biāo)簽：按摩，類別：媽媽健康
給孩子身邊的過(guò)敏原排排坐

關(guān)于過(guò)敏原，這個(gè)東西比較專業(yè)，知道大概意思就可以了。但父母?jìng)儜?yīng)該清楚，過(guò)敏原不僅僅是一種泛化的稱呼，更是寶寶的個(gè)性化概念——每個(gè)寶寶都有自己特定的過(guò)敏原，大家都過(guò)敏的放在你身上可能沒(méi)事，別人都不過(guò)敏的可能你偏偏就會(huì)出現(xiàn)變態(tài)反應(yīng)，這，其實(shí)也真是沒(méi)辦法的事。

標(biāo)簽：幼兒過(guò)敏，類別：過(guò)敏
關(guān)于練功著相的糾正方法

所謂著相，是指在練功中所意守的內(nèi)容在腦海中清晰顯現(xiàn)，甚至不能擺脫。在平時(shí)多見(jiàn)的是呼吸著相，其次是意守著相。

標(biāo)簽：媽媽健康，類別：媽媽健康

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