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通過有效復習達到溫故知新
復習要想取得好的效果,必須了解和把握復習這一過程的特點和規(guī)律,使我們的各項策略及其操作能夠更多的符合學習規(guī)律和現(xiàn)實條件,如此才能保證我們的復習有效、高效,產(chǎn)生良好的復。
標簽:學習方式,類別:入學準備
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從中醫(yī)學的角度了解虛損
虛損的病因雖多,歸納言之不外三個主要方面:一是七情六欲,五志過極;二是飲食勞倦;三是稟賦不足,久病不復以及產(chǎn)后失調(diào)。
標簽:虛損,類別:其它疾病
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適當給青春期男孩留出空間
青春期男孩的成長需要一個自我思考、自我探索、自我調(diào)控的空間,讓他學會管理自己、控制自己,獨立完成生活、學習等事宜。
標簽:親子溝通,類別:日常活動
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課前進行預習的功能和作用
為什么要為課堂學習進行準備性學習呢?首先,課堂學習集中體現(xiàn)了學校教育中最精華的成分,各個學科的重要知識都是由教師借助于課堂這個平臺來傳授的,學生也主要是通過上課這個渠道和這種學習方式來掌握各科知識的。因此,為了從整體上提高學習的效能,必須對上課的過程予以高度重視,同時配之以各種有效的方針和對策,以使上課的效能最大限度地發(fā)揮出來。
標簽:學習習慣,類別:作息規(guī)律
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多注意青春期男孩的感受
青春期男孩常常陷入生理和心理突變的茫然中,往往會因此產(chǎn)生不少憂愁。爸爸要及時地送去答案,讓他們走出擔心和恐懼。要多注意青春期男孩的感受,給他一個青春期情緒的出口。
標簽:親子溝通,類別:日?;顒?!--,閱讀數(shù):3931次-->
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初級期人的主體性三個階段
這個階段是潛在的,尚未發(fā)展、尚未展開的主體性。它是由現(xiàn)實的物的主體性向現(xiàn)實的人的主體性轉(zhuǎn)變的起點,是由人的自然屬性向人的社會屬性轉(zhuǎn)化的開端。
標簽:個人心理,類別:身心發(fā)育
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寶寶吃飯問題的問與答
寶寶1歲后,谷物、蔬菜、蛋白質(zhì)等都要攝入,這樣才能保汪營養(yǎng)的均衡。媽媽們千萬不要有“只要寶寶肯吃飯,怎樣都可以”的想法。每頓飯都保證營養(yǎng)的均衡可能比較困難。在一段時間內(nèi),確保寶寶能夠吃到各種不同類別的食物就可以了。
標簽:幼兒飲食,類別:飲食營養(yǎng)
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對青春期男孩減少命令,多用鼓勵
過于強硬的命令對于青春期男孩來說是強硬的壓力,是無視尊嚴的菇侮。命令使他們看到自己的脆弱單薄,看到爸爸的強硬無理。命令是阻礙爸爸和青春期男孩溝通的最大屏障。
標簽:親子溝通,類別:日?;顒?!--,閱讀數(shù):3495次-->
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寶貝健康飲食的兩大誤區(qū)
商品化的配方奶粉成分基本類似,添加了礦物質(zhì)、微量元素、維生素、不飽和脂肪酸等,有的還有腸道舒適成分和脫敏成分,且根據(jù)不同年齡的寶寶有不同的濃度和熱量,確實比較適合寶寶。
標簽:飲食誤區(qū),類別:飲食誤區(qū)
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研究表明男性更易陷入愛河
由于女性的自信程度和對事物的期望程度較低,也決定了婦女在對待未來事物、未來生活上也較為實際,不易被失望擊倒,而男性則差得多。
標簽:男性心理,類別:夫妻關(guān)系
標簽大雜燴
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