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一些事別讓孩子過(guò)早地接觸

我認(rèn)為在九十年代的今天，人們對(duì)待早戀問(wèn)題就像對(duì)待作弊一樣。在五六十年代可以把早戀稱為大逆不道；而在今天，雖然也說(shuō)它不應(yīng)該，但還說(shuō)不上大逆不道。原因是時(shí)代不同了。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日?；顒?dòng)
家庭自制油炸奶油氣鼓

油炸奶油氣鼓也稱油炸奶油哈斗，只是各地叫法不同。這道西點(diǎn)油炸制熟，不用烤箱，可使無(wú)烤箱的家庭也能試制品嘗這一較有名氣的西點(diǎn)。其制品為稍有裂紋的饅圓形，側(cè)面開(kāi)口擠入奶油餡，花紋藝術(shù)，表面篩有白糖霜。食之酥香滑肥，肥而不膩．尤為人們冬季所喜食，多用作茶點(diǎn)或午餐點(diǎn)心。

標(biāo)簽：美味食譜，類別：營(yíng)養(yǎng)元素
自制精致茶酥：奶油比陳尼

將已稱量的奶油放入盆內(nèi)，用木攪板攪拌至無(wú)凝塊（冬季奶油凝固，可稍加溫?；蛴脫{面杖砸一砸，使其變軟），加入綿白糖、香蘭素繼續(xù)攪拌起發(fā)均勻后，將雞蛋分多次攪入，攪至呈乳黃白色時(shí)，加入已稱量的面粉，拌和成面糊。

標(biāo)簽：美味食譜，類別：進(jìn)餐習(xí)慣
男人最愛(ài)聽(tīng)“我永遠(yuǎn)支持你”

聰明的女人對(duì)老公說(shuō)什么樣的話，老公才更開(kāi)心、更愛(ài)你呢？男人最愛(ài)聽(tīng)的話之一就是“我永遠(yuǎn)支持依”。沒(méi)有一個(gè)男人不喜歡聽(tīng)到別人的贊美之詞，一旦得到別人的鼓勵(lì)和贊美，男人就會(huì)像開(kāi)足馬力的跑車，也會(huì)像舞臺(tái)上電力十足的偶像，舉手投足間都有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾”的感覺(jué)。

標(biāo)簽：夫妻關(guān)系，類別：夫妻關(guān)系
不可忽視寶寶小肌肉的訓(xùn)練

寶寶小肌肉的訓(xùn)練常常被家長(zhǎng)們忽視，許多人認(rèn)為只要寶寶運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展得好，會(huì)走、會(huì)跑、會(huì)跳，身體就沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)必要做其他練習(xí)。

標(biāo)簽：幼兒護(hù)理，類別：日常生活
學(xué)會(huì)合作能夠讓工作更加成功

我們的工作更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)合作精神。如果你想要給自己帶來(lái)更大的發(fā)展，能夠給企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，就不能幻想憑借單打獨(dú)斗的力量去實(shí)現(xiàn)，你只憑借一個(gè)人的單獨(dú)力量是很難有所作為的。企業(yè)在選擇人才的時(shí)候，同樣需要善于合作、不斤斤計(jì)較的員工，所以在工作中你一定要重視與同事團(tuán)結(jié)合作的人際關(guān)系。

標(biāo)簽：女性職場(chǎng)，類別：職場(chǎng)生活
別讓孩子用傷人的行為表達(dá)自己

有時(shí)候，孩子們似乎并不尊重我正在做的事情，如果那事情和他們沒(méi)有關(guān)系，他們就經(jīng)常打擾我，那時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)得很粗魯無(wú)禮。無(wú)論我是正在做飯、化妝、還是和順路到訪的鄰居說(shuō)話，孩子都會(huì)認(rèn)為我應(yīng)該受到攻擊，這樣做的目的就是想讓我把全部的注意力都放在他們身上。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
酥松香甜的家庭糕點(diǎn)酥盒子

酥盒子是采用酥皮點(diǎn)心的生產(chǎn)工藝炸制而成的。由于油酥用熟面粉與油脂擦制，包制時(shí)又為立體層次，因此炸制時(shí)油酥部分脫落，使制品層次特別清晰。是烘烤制品不具備的。加之有優(yōu)美的手工造型，使該產(chǎn)品很適合家宴時(shí)做為待客盼面點(diǎn)。它規(guī)格整齊，表面乳白色．酥頂、花邊微黃色。酥頂立于中間，有朗顯的立體層次。口感酥松香甜，各種小料風(fēng)味純正。每500克可稱10塊。

標(biāo)簽：美味食譜，類別：營(yíng)養(yǎng)元素
朗讀教學(xué)中的素質(zhì)教育

素質(zhì)教育是對(duì)國(guó)家教育方針的完整體現(xiàn)和具體概括，是對(duì)基礎(chǔ)教育性質(zhì)、任務(wù)的深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握，也是對(duì)理想教育的一種追求。它越來(lái)越被廣大教育工作者所接受。如何讓素質(zhì)教育不再是空泛的口號(hào)，使其成為具體的可操作的實(shí)踐，已客觀地?cái)[在教師們的面前。這里就小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀怎樣實(shí)施素質(zhì)教育談些體會(huì)。

標(biāo)簽：校園教育，類別：幼小銜接
怎樣有效避免寶寶發(fā)生危險(xiǎn)

有些家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶受到傷害，時(shí)刻把寶寶帶在自己身邊，不讓寶寶自由運(yùn)動(dòng)。有的家長(zhǎng)覺(jué)得寶寶到戶外活動(dòng)，愛(ài)到處亂跑，容易摔傷、碰傷，總愛(ài)把寶寶關(guān)在家里，坐在安全的地方做安靜的游戲。

標(biāo)簽：幼兒安全，類別：其它傷害

標(biāo)簽大雜燴