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培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣

作為爸爸媽媽，就應(yīng)該積極地誘導(dǎo)寶寶選擇那些有益于健康的食物，并且循序漸進(jìn)地讓寶寶養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

標(biāo)簽：進(jìn)餐習(xí)慣，類別：進(jìn)餐習(xí)慣
如何做一個(gè)稱職的主人

作為主人，你應(yīng)當(dāng)保持熱情?；顒?dòng)開(kāi)始前，你要熱情地邀請(qǐng)；客人來(lái)了，你要熱情地接待，熱情地介紹；在活動(dòng)中，你要熱情地主持每一項(xiàng)節(jié)目的進(jìn)行；活動(dòng)結(jié)束，你要熱情地送客，讓朋友們心中充滿溫暖。有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，不厭其煩，這也是鍛煉你的耐力和涵養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。

標(biāo)簽：職場(chǎng)社交，類別：職場(chǎng)生活
肢體語(yǔ)言所表達(dá)出的感情

父母為了保護(hù)或扶持孩子而牽他們的手，到了青少年時(shí)期，牽手變成了“年輕戀人”的關(guān)系表象。牽手與挽臂最大的不同，在于牽手的兩人動(dòng)作相同，地位相等，彼此間是完全坦然的愉快狀態(tài)。

標(biāo)簽：心理反應(yīng)，類別：情緒發(fā)展
了解我國(guó)中年女性的悲歡

中年女性由于在經(jīng)歷、文化教育、職業(yè)等多方面的不同層次，再加上年齡的跨度較大，因此，中年女性很難找出她們共同的本質(zhì)和典型的心理變化特征。

標(biāo)簽：女性生活，類別：夫妻關(guān)系
鍛煉孩子的邏輯和空間觀念

數(shù)理邏輯方面強(qiáng)的孩子往往對(duì)類別與式樣感興趣。他會(huì)自己捉摸：這些積木塊相同在哪里，不同在哪里呢？他很會(huì)玩格子棋和國(guó)際象棋，喜歡抽象概念。能很快學(xué)會(huì)等量詞之間的轉(zhuǎn)換（如兩天等于48小時(shí)），他還會(huì)常常創(chuàng)造出一些安排挺合理，挺有規(guī)則的小玩意兒。

標(biāo)簽：智能發(fā)育，類別：智能發(fā)育
鼻堵塞癥狀頑固者用此指壓法

頑固而難治的鼻堵塞在前述的治療法之外可并用下述的指壓法。其穴位為前頭部的上星，其上方的囟會(huì)及后頭部的天柱、風(fēng)池、大椎與肩部的肩井共六穴。

標(biāo)簽：幼兒疾病，類別：其它疾病
懷胎十月胎兒成長(zhǎng)全記錄

此階段為胎兒原型的胎芽，是在胎囊中形成。在輸卵管內(nèi)和卵子結(jié)合受精卵，大約0.2cm。以2個(gè)、個(gè)、個(gè)等幾何學(xué)性進(jìn)行細(xì)胞分裂，以7～10日抵達(dá)子宮內(nèi)膜著床。懷孕第3周的胎兒會(huì)長(zhǎng)尾巴，宛如海馬般的姿態(tài)。

標(biāo)簽：胎兒發(fā)育，類別：快樂(lè)孕程
給孩子鼓勵(lì)孩子什么都能做到

畢業(yè)典禮的尾聲，即將畢業(yè)的大班孩子們換上了體操服，在體育館集中起來(lái)進(jìn)行“最后一課”。作為畢業(yè)典禮的第二個(gè)部分，“最后一課”是要向父母匯報(bào)展示在幼兒園的所學(xué)所得。

標(biāo)簽：早教，類別：情感發(fā)育
癌癥病人應(yīng)具備怎樣的心理

消除憂慮、悲觀：許多癌癥病人一旦得知自己患了癌癥，立即憂心忡忡。這時(shí)，食欲下降，全身疲乏無(wú)力，干什么事也打不起精神來(lái)，有的甚至悲觀失望，心灰意冷，嚴(yán)重地削弱了求生意志，削弱了自身的防御和抗癌能力。

標(biāo)簽：患者心理，類別：情緒發(fā)展
少女墮胎與性行為的沉思

很多女孩在墮胎后，自我形象都會(huì)很差，覺(jué)得自己不再潔凈，或者對(duì)性產(chǎn)生厭惡、恥辱的心理，并且對(duì)兩性關(guān)系產(chǎn)生消極的認(rèn)識(shí)。因此，如果家庭里出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的身體健康，更要關(guān)心她的情緒和認(rèn)知。

標(biāo)簽：親子教育，類別：日?；顒?dòng)

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